¡NOS FUIMOS DE CAMPAMENTO!

En el marco de los campamentos educativos del Instituto SUMMA, los alumnos de 1° y 2° año han realizado una experiencia en la Ciudad de Tandil, los días 17, 18 y 19 de Septiembre, acompañados por docentes de la escuela.

Este añorado proyecto ha podido concretarse con excelentes resultados, ya que lo vivido, tanto desde los aprendizajes en el área campamentil como desde lo afectivo ha sido muy enriquecedor.

Esperamos que este sea el inicio de un largo y bello proyecto, que nos permita concretar más experiencias de vida en contacto con la naturaleza, en ámbitos diferentes a los que estamos acostumbrados a desenvolvernos.

Compartimos con ustedes algunas imágenes, luego iremos subiendo otras.

 

  


 



DÍA DEL PROFESOR

El 17 de septiembre se celebra el Día del Profesor. Myriam Stagno, profesora de Matemática y del Departamento de Informática, se tomó el trabajo de retratarnos a todos, y armó estas imágenes, que se pueden ver en la cartelera del Nivel Medio.




DÍA DEL MAESTRO 2012

El viernes 14 de septiembre celebramos el Día del Maestro y el Día del Profesor en el nivel Medio del Instituto SUMMA.

Los tutores y el personal estable (preceptores, secretaria) grabamos algunos videos; los alumnos trabajaron acerca de qué es ser un buen docente, y  condujeron el evento como si fuera un programa de TV en vivo. Cantaron, hicieron bromas, e intercalaron algunas reflexiones serias. Aquí, una breve síntesis de lo que pasó.





ACORTANDO DISTANCIAS

Encuentro entre alumnos de 1° Año del Nivel Medio, y alumnos de 5° y 6° Grado del Nivel Primario


                      Hemos programado, como parte del Proyecto Institucional, un espacio de integración entre el Nivel Primario y Secundario.

                   Su finalidad es producir un paulatino acercamiento de los alumnos del Nivel Primario a la modalidad de trabajo que caracteriza a la Escuela Secundaria y clarificar las problemáticas e inquietudes que se presentan al comenzar un nuevo nivel educativo.

                   Este espacio de integración se irá plasmando en varios encuentros, el primero de los cuales, ya llevado a cabo en el mes de abril, consistió en la información brindada por las autoridades del instituto a los padres de 5º grado y a padres y alumnos de 6º grado, sobre los aspectos pedagógicos y organizativos del Nivel Medio.

                   El segundo encuentro, realizado el martes 4 de septiembre, merece un párrafo aparte ya que alumnos de 1º año, junto con los docentes, contaron su experiencia y comentaron los puntos que consideraron de mayor interés sobre materias, profesores y sistema de convivencia. Sobre el final respondieron a todas las preguntas formuladas por los alumnos de 5º y 6º grado.

                   Así nos vamos conociendo todos, poco a poco…


 




BIOLOGÍA EN EL LABORATORIO Y EN EL AULA

Hoy les acercamos algunas experiencias dentro de la materia Biología, para que puedan ver un poco más cómo trabajamos en la escuela.


Por un lado, los alumnos de 2° año están estudiando las etapas de la división celular. Para observarlo de una forma más práctica, utilizaron plastilinas de dos colores, rojo y azul, para  moldear e identificar cromosomas maternos y paternos. Dadas diferentes consignas, debían representar sobre una plancha de telgopor, el estado de los cromosomas y su distribución, diferenciando células haploides y diploides, cromosomas homólogos y cromátidas, etc






El objetivo de esta actividad es aplicar conocimientos sobre estructura de los cromosomas y su distribución en cada etapa de la división celular.

  
 Por otro lado, los alumnos de 3° año están estudiando la acción enzimática. El objetivo es reconocer el efecto de la temperatura sobre la velocidad de acción de las enzimas, en especial una presente en el hígado de vaca que produce la transformación de agua oxigenada en agua y oxígeno. Aquí, algunas imágenes de la experiencia que realizaron en el Laboratorio de la escuela, supervisadas por la Profesora María Eugenia Japas.

 


Cada vez que podamos, les iremos mostrando como trabajan nuestros alumnos en clase. Es un gusto verlos experimentar y aprender con seriedad, pero sin perder la alegría.

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EFECTO KULESHOV


Compartimos con ustedes un nuevo emprendimiento de una de nuestras docentes. En este caso es la revista "EFECTO KULESHOV, Cultura, Arte y Comunicación", que tiene entre sus responsables a la Profesora de Lengua y Literatura, y Bibliotecaria de la escuela, Verónica Giorgetti.


Les recomendamos que vean los adelantos en el sitio http://www.efectokuleshov.com.ar/ , mientras esperamos la salida en papel del N° 1.

Y desde ya, le deseamos mucha suerte a Vero con la revista. Siempre es muy bueno saber que contamos con docentes inquietos, con proyectos y sueños.

VISITA AL MUSEO DEL BANCO PROVINCIA

Los alumnos de 4° y 5° de la orientación en Economía concurrieron el miércoles 22 de agosto al Museo del Banco Provincia. Allí conocieron, a través de la historia del Banco (uno de los primeros en el país) la evolución de la vida bancaria y monetaria en la Argentina. También pudieron observar máquinas de impresión de billetes a vapor, viejos billetes y monedas, y antiguos muebles y documentos relacionados con la vida del Banco y del país.



Además, realizaron un recorrido por el Microcentro, con un guía que les fue mostrando edificios históricos, otros bancos y sitios de interés.







Los alumnos salieron de la escuela a las 8:15 acompañados por la Profesora Marta de la Hera y el Profesor Leandro Gleizer, y regresaron, cansados pero muy satisfechos con el paseo, a las 13 hs.

Biología y fotografía


El martes 14 de agosto nos visitó la fotógrafa Nilce Enrietti, quien trabaja para Parques Nacionales y Fundación Vida Silvestre entre otras entidades.

 Su visita nos sirvió para ver con los alumnos de 1° año, en el marco de la materia Biología, los ecosistemas y las adaptaciones de los seres vivos. También nos enriqueció su mirada sobre el discurso científico y el trabajo de campo, además de complementarnos una mirada sobre la Geografía y los diferentes biomas de Argentina.

Nos mostró parte de su obra (que pueden recorrer en esta página) y respondió las inquietudes de los alumnos.

Coordinaron la actividad las profesoras María Eugenia Japas (Biología) y Beatriz Fernández (Informática).







El 17 de agosto


Para recordar al General San Martín, realizamos este video, en el cual resaltamos la faceta humana del Libertador: cómo se vestía, qué comía, qué deporte practicaba…

Nos salió algo humorístico al comienzo, y más profundo hacia el final. Y siempre desde el cariño y el respeto.


          Fue proyectado en el acto escolar, que realizamos el jueves 16 de agosto a las 11:30. Los docentes a cargo del acto eran Marta De La Hera, Verónica Giorgetti y Andrés Pont.




Talleres sobre recepción crítica de medios


El martes 14 de agosto se realizaron dos talleres relacionados con la mirada crítica y activa sobre los medios masivos de comunicación, y el uso responsable de nuevos medios y redes sociales. Fueron dictados por la periodista Natalia Usiew, de Fundación Noble.

Los alumnos de 3° año participaron de un taller sobre “Jóvenes y medios”. Allí realizaron actividades que les permitieron reflexionar sobre las funciones del periodismo en la sociedad, el derecho a la información, y las redes sociales Facebook y Twitter (en cuanto al comportamiento social y el consumo de información).

El taller “Habilidades lectoras” estuvo dirigido a alumnos de 2° año. El objetivo general del encuentro fue estimular las estrategias de comprensión lectora que contribuyen a la formación de lectores críticos. La propuesta hizo un recorrido por distintos niveles de lectura, analizando los mensajes presentes en los medios: verbales, no verbales, gráficos, sonoros y audiovisuales.

Ambos talleres se dieron en el marco de la materia Lengua y Literatura, a cargo de la Profesora Verónica Giorgetti.









  

Videos producidos por 5° año



En el marco de la materia Taller de Radio y Tv, los alumnos de 5° año del Instituto Summa tienen que salir a grabar un lugar, hacer una cobertura completa de imágenes, editarlo y musicalizarlo.
En este caso, Darío, Ramiro e Iván fueron a la Reserva Ecológica Costanera Sur.







Primer Año

NOS VISITO UNA ESCRITORA
VIOLETA GORODISCHER


Violeta Gorodischer es licenciada en Letras de la UBA y escribe en medios como OHLALA, Rolling Stones y Radar. en 2008 ganó el Premio al Estímulo en TEA al periodismo gráfico. Publicó cuentos en antologías como Buenos Aires/Escala 1:1 ( Entropía) e In Fraganti (Mandadori) y en revistas y suplementos culturales. Además es coeditora en Tamarisco.

Su primera novela "Los años que vive un gato" es una novela de iniciación narrada en primera persona por al hija de un matrimonio porteño; un relato que está delimitado, temporalmente por la vida de la mascota, testigo silencioso de los vaivenes familiares.

La apuesta de Gorodischer no reside tanto en la arquitectura de la trama, sino en la mirada y en la voz de la protagonista, que va madurando y decantando con el paso de los años, de capítulo a capítulo, y que posee un talento especial para narrar episodios breves y así retratar la dinámica de una familia convencional con sus silencios, sus sobreentendidos, sus logros y frustraciones. Las páginas de la novela, destilan un realismo atemperado, de puertas adentro, en los que la realidad del país (sobre todo la década del 90) se pecibe de refilón como ruido de fondo.


LA LECTURA ES MUY IMPORTANTE HOY EN DÍA , YA QUE PERMITE SEPARARNOS DE LA REALIDAD POR UN MOMENTO DE MANERA SANA Y ENTRETENIDA, Y NOS PERMITE ABRIR NUESTRAS MENTES



Le agradecemos a Violeta por haber venido y por haber escrito este libro que nos permitió ver desde distintos puntos de vista y reflexionar sobre los hechos que ocurren en la sociedad que nos rodea.


EVENTOS




CEREMONIA DE ENTREGA DE CERTIFICADOS
2012

El día miércoles 13 de junio se hizo entrega de los certificados otorgados por la Universidad Tecnológica Nacional a los alumnos que, a fin del año anterior, rindieron los exámenes de conocimientos informáticos de los niveles Primario y Medio.
Los recibieron los alumnos de 5º año del Nivel Medio y los de 1º año que rindieron dichos exámenes en su 7º grado del año 2011 y los alumnos de 2do. año que rindieron en primero 2011.
Esta certificación se realiza en función del convenio que el Instituto Summa tiene con la mencionada Universidad, a través de su programa “Digital Junior”.
 Contar con un certificado de la UTN implica contar con uno de los avales más sólidos que pueden darse en esta área y de inmejorable reconocimiento en el mercado laboral.


Nuestras felicitaciones a todos ellos y a sus profesores Myrian Stagno y Damián Vivani.
                       













En el Nivel Medio también festejamos
el cumple del Summa


Durante el mes de mayo también en el Nivel festejamos el cumpleaños de la escuela con la presencia de Elenita Santa Cruz.  el evento lo compartimos con el Nivel Primario.

Acá también les compartimos algunas imágenes de tan lindo momento.











QUINTO AÑO


 VISITAMOS LA ESMA

Acompañados por la prof. Verónica Giorgeti, el Rector  García Garabal y el Profesor Leo Gleizer los alumnos hicieron un recorrido por al ESMA.






SALIDAS DIDACTICAS

VISITA AL MUSEO DE BELLAS ARTES DE BUENOS AIRES


  • Docentes responsables: VERONICA GIORGETTI y LEANDRO  GLEIZER

  • Planificación: Salida el martes 17 de abril con los alumnos de 5to año


  • Introducción/ Fundamentación: La visita al Museo implica revisar y analizar obras del arte argentino del siglo XIX. Esto forma parte de la temática trabajada en Literatura: período rosista, gauchesca y generación del 80.


  • Objetivos de la visita: Establecer vínculos interdisciplinarios entre Literatura y otras áreas afines.


Actividades

Previas: Se envío por email a los alumnos cierta información de la obras a observar

Durante la visita: La visita estuvo coordinada por una especialista del Museo que transmitió todos sus conocimientos a los alumnos, dando características específicas de las obras más importantes. Mostró el trabajo técnico realizado en cada obra por los pintores y la lectura histórica que cada uno de ellos muestra.

Posteriores: Luego de la visita, se discutieron con los alumnos ciertas percepciones artísticas e ideológicas sobre las pinturas y los textos literarios; además de dar cuenta de  procedimientos estéticos similares en la creación de una obra de ese período.

Producto final: Será un ensayo (de 7 páginas máximo) relacionando un cuadro, observado en la visita, con algún tema de la literatura trabajada en clase hasta el momento. Las relaciones podían establecerse, ya sea partiendo una temáticas abordadas en el Facundo de Sarmiento, o desde un fragmento, por ejemplo, algún canto de Martín Fierro.