El día Jueves 24 -09 los alumnos de 2° y 4° año participaron de un taller organizado por el INADI (Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo), Tutoria y Gabinete del Nivel Medio, donde se trabajaron los siguientes temas: Discriminación, Ley, Origen, Prejuicios, estereotipos, inclusión, etc.
Los alumnos participaron activamente y manifestaron sus inquietudes. El objetivo de estos encuentros es abordar las problemáticas sociales que se presentan en la actualidad.
LOS LÁPICES SIGUEN ESCRIBIENDO
El pasado miércoles 16 de Septiembre, los estudiantes de 2º a 5º año conmemoraron otro aniversario de "La Noche de los lápices". Se realizaron varias actividades; entre ellas, lectura de cuentos, proyección de un documental, y el armado de un pequeño mural con frases de nuestros alumnos. La jornada estuvo a cargo de la profesora Verónica Giorgetti.
CAMPAMENTO EDUCATIVO
Los días 14,15 y 16 de septiembre, las chicas y chicos de primer año realizaron un campamento educativo en la localidad de Carlos Keen (Provincia de Buenos Aires)
Participaron de una valiosa experiencia de vida en contacto con la naturaleza, desarrollando no solo habilidades campamentiles, sino también vivenciando la posibilidad de compartir y encontrarse, en un medio diferente del habitual, estrechando vínculos entre sí y con los docentes que participaron de la salida, los profesores Tesi Barbieri, Hernán Villanueva y Alejandra Killan.
¡¡¡Fue una hermosa experiencia compartida!!!
Participaron de una valiosa experiencia de vida en contacto con la naturaleza, desarrollando no solo habilidades campamentiles, sino también vivenciando la posibilidad de compartir y encontrarse, en un medio diferente del habitual, estrechando vínculos entre sí y con los docentes que participaron de la salida, los profesores Tesi Barbieri, Hernán Villanueva y Alejandra Killan.
¡¡¡Fue una hermosa experiencia compartida!!!
LEER EN LA ESCUELA Y EN LA VIDA
Como todos los años, el pasado viernes 18 de septiembre participamos de la Maratón de Lectura que propone la Fundación Leer. Por un rato, chicas y chicos leyeron libros, diarios y revistas que habían traido especialmente, o que sacaron de la biblioteca de la escuela. Como reflejo de estas lecturas, se nos ocurrió utilizar la red social Twitter, con el hashtag #Lectura en el Summa.
La jornada, que comenzó con un debate acerca del lugar que ocupa hoy la lectura en la vida de los jóvenes, estuvo coordinada por nuestros docentes del área de lengua y Literatura, Verónica Giorgetti y Sebastián Basualdo.
La jornada, que comenzó con un debate acerca del lugar que ocupa hoy la lectura en la vida de los jóvenes, estuvo coordinada por nuestros docentes del área de lengua y Literatura, Verónica Giorgetti y Sebastián Basualdo.
EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL II
La segunda semana de Educación Sexual Integral (ESI) tuvo lugar en nuestra escuela hace algunos días. Alumnas y alumnos de 1ª y 2ª Año trabajaron sobre anticoncepción, a partir de algunos videos y actividades que permitieron tanto la reflexión como el aprendizaje y la deconstrucción de falsos mitos.
3º y 4º Año trabajaron sobre enfermedades de transmisión sexual, a partir de una charla brindada por gente de la Fundación Huésped. Y finalmente 5º Año reflexionó acerca de la diversidad sexual y el respeto en la escuela, a través de videos y debates. En esta ocasión las jornadas estuvieron a cargo de la profesora María Eugenia Japas (Ciencias Biológica y Educación para la Salud), Sara Rolnik (Inglés) Carina Ferrari (Plástica) y Miguel Saldaño (Ciencias Sociales).
De este modo, continuamos trabajando sobre este tema de vital y permanente importancia. Compartimos algunas imágenes de estos encuentros.
3º y 4º Año trabajaron sobre enfermedades de transmisión sexual, a partir de una charla brindada por gente de la Fundación Huésped. Y finalmente 5º Año reflexionó acerca de la diversidad sexual y el respeto en la escuela, a través de videos y debates. En esta ocasión las jornadas estuvieron a cargo de la profesora María Eugenia Japas (Ciencias Biológica y Educación para la Salud), Sara Rolnik (Inglés) Carina Ferrari (Plástica) y Miguel Saldaño (Ciencias Sociales).
De este modo, continuamos trabajando sobre este tema de vital y permanente importancia. Compartimos algunas imágenes de estos encuentros.
EL CINE Y LA ESCUELA
En el marco de actividades extraprogramáticas, el profesor Sebastián Basualdo organizó una salida al cine para ver junto a los alumnos de segundo año la película El Clan, cuya temática en un marco familiar de público conocimiento permitió elaborar un trabajo de reflexión ( trabajo en clase que incluyó, entre otras cosas, el debate grupal) sobre la problemática de la última dictadura militar en nuestro país.
El lenguaje cinematográfico es parte integral de la formación académica, incluido en el programa anual por su innegable incidencia como generador de opinión y formativo. Aprovechar el estreno de películas de estas características visibilizan nuevamente las problemáticas históricas permitiendo que los alumnos crucen los conocimientos que tienen de otras materias para que el trabajo conjunto del equipo docente que integra el Instituto Summa se ponga de manifiesto interactuando en una red de inclusión conceptual.
El lenguaje cinematográfico es parte integral de la formación académica, incluido en el programa anual por su innegable incidencia como generador de opinión y formativo. Aprovechar el estreno de películas de estas características visibilizan nuevamente las problemáticas históricas permitiendo que los alumnos crucen los conocimientos que tienen de otras materias para que el trabajo conjunto del equipo docente que integra el Instituto Summa se ponga de manifiesto interactuando en una red de inclusión conceptual.
CELEBRAMOS EL MES DE LA ESCUELA
Como bien se dijo en el acto del pasado 10 de septiembre, este es el mes de la escuela: día del Maestro, del profesor, de los Bibliotecarios, de los Preceptores, Secretarios, del Estudiante y hasta del Rector! Por eso nos reunimos, aprovechando la conmemoración del Día del Maestro. Para celebrar.
Se encargaron de la conducción del evento dos estudiantes de 5° Año: Melina Martin y Gian Santini.
El profesor Esteban Chiaraviglio preparó unas emotivas reflexiones:
"Les propongo que se pongan por un minuto en la piel de sus profesores. Imagínense a ese par de locos que decidieron dedicarse apasionadamente a dar lección oral al frente todos los días de su vida. Impensable.
Sin embargo, es verdad. Debe de haber sido en un arrebato de delirio que un día se me ocurrió que quería ser profesor. Desde ese primer día trabajo por ustedes y para ustedes, porque creo en ustedes, y porque sé que a pesar de que a algunos les guste más una materia y a otros les guste más otra, todos ustedes, absolutamente todos, tienen muchísimo que demostrarle al mundo, ese mundo absurdo que afirma que la “juventud está perdida”. Decidí trabajar con ustedes porque creo que son ustedes los únicos que verdaderamente no están perdidos. Y como todos, también trabajo por un sueño: mi sueño es el de una escuela que nos incluya a todos, que no discrimine, que festeje el hecho de que todos seamos diferentes, porque todos somos valiosos; una escuela donde nos valoremos por lo que somos y por lo que damos, y no por lo que tenemos y por lo que mostramos. Y claro, trabajo por una escuela que nos haga a todos un poco más argentinos.
Ese es mi sueño, y estoy seguro que es el mismo que el de la inmensa mayoría de locos, que como yo, decidieron ser maestros y trabajar con ustedes."
Se encargaron de la conducción del evento dos estudiantes de 5° Año: Melina Martin y Gian Santini.
El profesor Esteban Chiaraviglio preparó unas emotivas reflexiones:
"Les propongo que se pongan por un minuto en la piel de sus profesores. Imagínense a ese par de locos que decidieron dedicarse apasionadamente a dar lección oral al frente todos los días de su vida. Impensable.
Sin embargo, es verdad. Debe de haber sido en un arrebato de delirio que un día se me ocurrió que quería ser profesor. Desde ese primer día trabajo por ustedes y para ustedes, porque creo en ustedes, y porque sé que a pesar de que a algunos les guste más una materia y a otros les guste más otra, todos ustedes, absolutamente todos, tienen muchísimo que demostrarle al mundo, ese mundo absurdo que afirma que la “juventud está perdida”. Decidí trabajar con ustedes porque creo que son ustedes los únicos que verdaderamente no están perdidos. Y como todos, también trabajo por un sueño: mi sueño es el de una escuela que nos incluya a todos, que no discrimine, que festeje el hecho de que todos seamos diferentes, porque todos somos valiosos; una escuela donde nos valoremos por lo que somos y por lo que damos, y no por lo que tenemos y por lo que mostramos. Y claro, trabajo por una escuela que nos haga a todos un poco más argentinos.
Ese es mi sueño, y estoy seguro que es el mismo que el de la inmensa mayoría de locos, que como yo, decidieron ser maestros y trabajar con ustedes."
Más tarde, se proyectó un video con el "Lado B" de los profesores, y finalmente 5° Año entregó un recuerdo a cada docente, acompañado de unas palabras a cargo de Antonella Zúccolo y Mariano Vaca. ¡Lo pasamos muy bien!
NOS VISITAN EXALUMNOS
En el marco de una charla orientada a preparar a nuestros egresados para lo que se viene, tres exalumnos vinieron a conversar con ellos. Florencia Desunvila, Axel Breiterman y Joaquín Galé les contaron detalles del ingreso a la vida universitaria. Los estudiantes de 5° Año los escucharon con curiosidad y atención. Estuvieron acompañados por la Psicopedagoga Sandra Saullo, la profesora Verónica Giorgetti y el rector, Prof. Jorge Sagardoyburu.
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